Durante el primer ciclo de educación infantil, el currículum debe ser abierto, ágil, dinámico y flexible, es decir, capaz de adaptarse a cada momento y situación. Estas características se hacen aún más presentes en el aula de bebés (0-1 año), donde hay que tener en cuenta cómo se sienten nuestros peques para sacar el máximo … Leer más
Hoy os queremos enseñar un ejemplo de cómo trabajamos en la Escuela el pensamiento lógico-matemático El pensamiento lógico-matemático surge a partir de las propias experiencias de los niños con el medio que lo rodea, cómo se relaciona en él, sus capacidades se desarrollan asociadas a conceptos matemáticos, razonamiento lógico, de relaciones de espacio, logrando así … Leer más
Este sitio Web utiliza cookies, tanto propias como de terceros para facilitar la navegación y para recopilar información estadística sobre su navegación. Para continuar tiene que aceptar su uso. Más información
Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. Si sigues utilizando esta web sin cambiar tus ajustes de cookies o haces clic en "Aceptar" estarás dando tu consentimiento a esto.